Los niños con problemas en el sentido del ritmo, suelen presentar las siguientes dificultades.
Les cuesta imitar una secuencia de sonidos y cometen muchos errores a la hora de acompañar con movimientos acompasados una determinada frecuencia.
Además, a los niños con dificultades en el sentido del ritmo, les cuesta realizar movimientos continuos a una determinada frecuencia y tienen problemas para acompañar con percusión, canciones o composiciones musicales básicas.
Los factores que suelen asociarse o contribuir a las dificultades en el sentido del ritmo, son:
– Suele haber un déficit en la integración de nociones temporales y espaciales.
– Pueden aparecer asociadas dificultades de coordinación motora en los niños que presentan dificultades del sentido del ritmo.
– Las dificultades en el sentido del ritmo también se relaciona con dificultades para el control de impulsos, por tanto, con la función ejecutiva de inhibición.