DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Las dificultades de aprendizaje es un término que hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. Se habla de dificultades de aprendizaje escolar o problemas escolares cuando el rendimiento académico de un alumno se […]

¿Buscas tratamiento para el retraso en el lenguaje?

El retraso del lenguaje es una disfunción que suele afectar a más de uno de los niveles del lenguaje, siendo la fonología y la sintaxis los más afectados. El retraso simple del lenguaje puede aparecer desde el nacimiento o durante su etapa de crecimiento, en cualquiera de los niveles que compone el lenguaje; estos afectan sobre todo la expresión y en algunos casos la comprensión sin que la […]

¿Tiene dificultades de discriminación visual?

La discriminación visual es la capacidad para identificar determinados estímulos visuales dentro de un conjunto. La discriminación visual depende de dos variables principales. –          Por un lado, las características de los estímulos, principalmente el color, el tamaño y su orientación espacial. –          Por otro lado, el tipo de estímulo: imágenes, dibujos, símbolos o letras. La […]

¿Buscas profesionales para las dificultades de atención de tu hijo/a?

La atención es un requisito necesario para el proceso de aprendizaje. Un niño que no controla su atención no aprende adecuadamente. Es habitual encontrar en el aula niños con dificultades de atención. Las características que presentan los alumnos con dificultades de atención suelen ser: –       No mantienen la atención en situaciones de escucha o asamblea […]

¿Tienes dificultades de memoria?

Algunos niños tienen dificultades de memoria.  Sus dificultades de memoria se confunden en ocasiones con problemas de atención o de comprensión. Por tanto, sus dificultades de memoria pasan desapercibidos y consecuentemente no reciben el tratamiento adecuado. En la etapa de educación infantil, los niños con dificultades de memoria presentan las siguientes características: –          Suelen olvidar […]

ORIENTACIONES EN DIFICULTADES DE LECTURA

De cara al tratamiento en las dificultades de lectura, es necesario considerar las siguientes orientaciones de carácter general: – Una de las orientaciones que debemos dar a la familia o a los profesionales que trabajen con alumnos con dificultades de lectura, es tratar con los factores asociados. Si alguno de los factores asociados está contribuyendo […]