La discriminación visual es la capacidad para identificar determinados estímulos visuales dentro de un conjunto. La discriminación visual depende de dos variables principales.
– Por un lado, las características de los estímulos, principalmente el color, el tamaño y su orientación espacial.
– Por otro lado, el tipo de estímulo: imágenes, dibujos, símbolos o letras.
La discriminación visual es una capacidad clave para el aprendizaje. Los problemas en este aspecto tienen incidencia en el desarrollo de las habilidades visoespaciales. Cuando la discriminación visual afecta a la confusión de letras, suele provocar problemas de lectura y escritura.
Los niños con dificultades de discriminación visual:
– Identifican como iguales imágenes, dibujos, símbolos o letras que en realidad no lo son y cuyas diferencias se deben a las características visuales que se han señalado.
– Cometen errores como identificar como iguales dos dibujos parecidos que tienen algunas diferencias, como el color, el tamaño, algunos detalles o la orientación derecha-izquierda.
– Los niños con dificultades de discriminación visual confunden también letras semejantes como ocurre con p, b, d, q, u, v, etc.
En el Centro Ficen, contamos con profesionales que pueden ayudarte a tratar las dificultades en discriminación visual.
