Algunos niños tienen dificultades de memoria. Sus dificultades de memoria se confunden en ocasiones con problemas de atención o de comprensión. Por tanto, sus dificultades de memoria pasan desapercibidos y consecuentemente no reciben el tratamiento adecuado. En la etapa de educación infantil, los niños con dificultades de memoria presentan las siguientes características:
– Suelen olvidar las órdenes que se les dan.
– Durante la realización de tareas escolares, los niños con dificultades de memoria olvidan las instrucciones que deben seguir.
– A los niños con dificultades de memoria les cuesta retener la secuencia de un cuento, aprender poesías, retahílas o adivinanzas, recordar lo que han hecho durante la jornada, olvidan dónde han dejado las cosas, etc.
En el Centro Ficen, contamos con un equipo de profesionales del ámbito de la psicología que pueden ayudarte antes las dificultades de memoria.
